【介绍】：杨衡作。该诗写主人公无意间来到树旁，蓦见一树繁花开得灿烂缤纷，便莫名其妙地忧伤起来……绝句贵隐曲，诗人没有明说“花”与“愁”有什么内在的关联，但却引发读者去想象：是惜春?是怀人?收到了“不着
扯断结冠的带子。相传楚庄王宽厚待下，曾经与群臣共同饮酒，左右皆醉，恰逢蜡烛熄灭，有人调戏王后，王后扯断那人的帽缨，希望楚王追究此人，楚王以群臣尽欢为辞，让所有的人都扯断帽缨，没有追查“绝缨人”对王后的
【生卒】：803—866后【介绍】：唐代小说家。一名昶。字文明。京兆杜陵(今陕西西安东南)人。韦执谊子、元稹婿。长庆二年(822)至夔州从刘禹锡学。初为校书郎。大和四年(830)剑南西川节度使李德裕辟
王生，西汉初处士。曾在朝堂上在众公卿面前让廷尉张释之为他系上袜子，以显示张释之礼贤下士。见《史记·张释之列传》。后因以“王生袜”称颂人礼贤下士。薛逢《上吏部崔相公》：“公车未结王生袜，客路虚弹贡禹冠。
【介绍】：字明甫。五代楚时人。延津人。应举不第，终生布衣。卒年80余。《全唐诗补编·续拾》收诗2句。
清汪灏撰。见《知本堂读杜诗》。
唐代许浑、李远均为晚唐人，彼此曾有交往。许长于律诗，格调清丽；李以赋著称，文辞绮靡，故时人以“浑诗远赋”称之。见《唐才子传·李远》。
【介绍】：常建作。这是一首描写音乐魅力的诗作。建才高命蹇，仕途失意，乃流连琴酒，寄情山水，于音乐造诣尤深。此诗通篇只写琴理，不形容琴声，以自身听琴之感受，并通过联想和移情作用反衬琴声之美妙。言于江上调
相传春秋时人项橐七岁即为孔子老师。后因以“项橐称师”为儿童早慧之典。路德延《小儿诗》：“项橐称师日，甘罗作相年。”
唐代苏颋、张说的并称。二人工诗能文，相互友善，文称“燕许大手笔”，诗称“苏、张”。清郎廷槐《师友诗传录》引张实居语称：五言诗“王、杨四子因加美丽，……沈、宋之新声，苏、张之手笔，此初唐之杰也。”参“燕